Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան (Ընդհանուր հոգեբանություն, հոգեբանության տեսություն և պատմություն, անձի հոգեբանություն)

Հոգեբանության պատմության առարկան, խնդիրները, մեթոդները:

Հոգեբանության պատմության սկզբունքները:

Հոգեբանական մտքի զարգացումը անտիկ շրջանում /Միլեթական դպրոց, Հերակլիտ/:

Հոգեբանական մտքի զարգացումը իտալական փիլիսոփայության դարաշրջանում, տեսություններ /Պյութագորաս, Էլեաթների դպրոց/:

Դասական շրջանի հոգեբանական մտքի զարգացումը /Սոփեստներ, Սոկրատես, Արիստոտել/:

Հելլենական դարաշրջանի հոգեբանական մտքի պատմություն /սկեպտիցիզմ, էպիկուրիզմ, նորպլատոնականություն/:

Միջին դարերի հոգեբանական մտքի զարգացումը արաբալեզու երկրներում /Իբն Սինա, Իբն Ռուշդ/:

Վաղ միջնադարյան ժամանակաշրջանի հոգեբանական մտքի զարգացումը Հայաստանում /Դավիթ Անհաղթ, Անանիա Շիրակացի/:

Հոգեբանական հայացքները Միջնադարյան Եվրոպայի երկրներում:

Ամերիկյան նոր հոգեբանությունը /ՈՒիլյամ Ջեմս/:

Նոր ժամանակի հոգեբանական միտքը /Ռ. Դեկարտ, Բ. Սպինոզա/:

Նոր ժամանակի հոգեբանական միտքը /Հ. Լեյբնից, Թ. Հոբս, Ջ. Լոք/:

18րդ դարի հոգեբանական մտքի սկզբունքները /գիտելիքը՝ որպես ներքին փորձի և որպես հասարակականպատմական փորձի ծնունդ/:

Հոգեբանական մտքի զարգացումը 19րդ դարի վերջում:

Լուսավորության դարաշրջանի հոգեբանական գաղափարները /Կ. Հելվեցիուս, Պ. Հոլբախ, Դ. Դիդրո, Ժ. Ժ. Ռուսո/:

Հոգեբանության` որպես գիտության ձևավորումը և «Հոգեբանություն» հասկացության ծագումը /19րդ դար. Յ. Մյուլլեր, Հ. Սփենսեր, Յ. Ֆ. Հերբարտ, Չ. Դարվին/:

Հոգեբանության ճյուղերի զարգացումը:

Փորձարարական հոգեբանություն /Հ. Թ. Ֆեխներ, Է. Վեբեր, Հ. Լ. Հելմհոլց/:

Փորձարարական հոգեբանություն /Վ.Վունդտ, Հ.Էբինհաուզ/:

Դիֆերենցյալ հոգեբանություն /Ֆ. Գալտոն, Դ. Քեթթել, Ա.Բինե/:

Զարգացման հոգեբանություն /Յ. Ա. Կոմենսկի, Ջ. Լոք, Ժ. Ժ. Ռուսո, Ի. Պեստալոցի/:

Հոգեբանական մտքի զարգացումը 20րդ դարի սկզբին:

Կենդանիների հոգեբանություն /Չ. Դարվին, Դ. Լեբբոն, Հ. Ս. Ջեննինգս, Լ. Մորգան/:

Հոգեբանությունը՝ որպես գիտություն, առարկան և խնդիրները:

Հոգեբանության զարգացման հիմնական փուլերը:

Հոգեկանի զարգացումը ֆիլոգենեզում: Ուղեղը և հոգեկանը:

Հոգեկանի ռեֆլեկտոր բնույթը: Ազդարարային համակարգեր:

Ժամանակակից հոգեբանության մատերիալիստական սկզբունքները:

Հոգեբանության ժամանակակից տեսությունները:

Հոգեբանության ուսումնասիրության մեթոդները:

Մարդու հոգեկան ակտիվության մակարդակները:

Գիտակցության և ենթագիտակցության գործառույթները:

Հոգեբանության հիմնական ուղղությունները:

Հոգեբանության հետազոտական մեթոդները: Գիտական հետազոտության մեթոդ հասկացությունը:

Անձնավորություն: Անձի կառուցվածքը` ըստ Բ. Գ. Անանևի և Կ. Կ. Պլատոնովի:

Անձնավորության դրդապատճառային համակարգը:

Անձի ակտիվության աղբյուրները:

Անձի «Ես»ի կառուցվածքը, հոգեբանական բնութագիրը, պաշտպանական մեխանիզմները:

Գործունեության կառուցվածքը, տեսակները /Ա.Լեոնտև, Վ.Դ.Շադրիկով/:

Խաղի տեսակները, գործառույթները:

Մեծ և փոքր խմբեր, կառուցվածքը:

Միջանձնային հարաբերությունների հոգեբանական վերլուծությունը /Դ.Մայերս/:

Ներխմբային համատեղելիություն:

Հմտություններ, կարողություններ: Հմտությունների փոխներգործությունը:

ՈՒշադրություն. առանձնահատկությունները:

ՈՒշադրության ֆիզիոլոգիական մեխանիզմները:

Խոսքի տեսակները և ֆիզիոլոգիական մեխանիզմները:

Հաղորդակցման տեսակները, միջոցները, գործառույթները:

Զգայություններ. կառուցվածքը և տեսակները:

Զգայությունների հոգեֆիզիոլոգիական օրինաչափությունները:

Ըմբռնումների ընդհանուր բնութագիրը, դասակարգումը:

Ըմբռնման առանձնահատկությունները:

Ժամանակի, տարածության, շարժման ըմբռնում:

Հիշողության ընդհանուր բնութագիրը, գործընթացները:

Հիշողության տեսակները: Ռետրոակտիվ և պրոակտիվ արգելակում:

Մտածողության ընդհանուր բնութագիրը, գործընթացները:

Մտածողություն և խոսք: Խնդրի լուծման գործընթացը:

Ինտելեկտի հիմնախնդիրը:

Հասկացություն երևակայության մասին, տեսակները, գործընթացները:

Երևակայության դերը ստեղծագործական գործունեության մեջ:

Հույզեր և զգացմունքներ: Զգացմուքների ազդարարային և կարգավորիչ գործառույթները:

Հույզերի ֆիզիոլոգիական մեխանիզմները:

Հոգեբանական սթրեսի բնութագիրը /Ռ. Լազարուս/:

Սթրեսի տեսության հոգեֆիզիոլոգիական բնութագիրը /Հ. Սելյե/:

Բարձրակարգ զգացմունքներ: Սիրո տիպերը:

Կամքի հոգեֆիզիոլոգիական բնութագիրը:

Անձնավորության կամային հատկությունները: Կամքի գործառույթները:

Խառնվածքի հումորալ տեսության հոգեբանական բնութագիրը /ՀիպոկրատԳալեն/:

Խառնվածքի հոգեբանական բնութագիրը /Կ. Յունգ/:

Հասկացություն բնավորության մասին:

Բնավորության կառուցվածքային տիպերը /Կրեչմեր, ՇԵլդոն/:

Բնավորության գծերի շեշտվածություն:

Ընդունակությունների քանակական և որակական բնութագրերը:

Ընդունակությունների կառուցվածքը և դասակարգումը՝ ըստ Վ. Ն.Դրուժինինի: