Описание: В данной статье проанализированы возможности средств массовой информации по формированию и конструированию «медиареальности», которая существует и развивается по своим законом и правилам, обладает собственной ценностной и приоритетной системами. Их внедрение приводит к появлению и зарождению соответствуюей аудитории – «массовой аудитории». Попадая в плен такой псевдодействительности, «массовый человек» оказывается оторванным от реальности и перестает адекватно воспринимать существующий мир.

Описание: Глобальные изменения, приозошедшие сегодня в сфере массмедиа, свидетельствуют о тотальном перестраивании линии поведения традиционных средств массовой информации. Особенностью современной медиаиндустрии является то, что так называемые «состоявшиеся» СМИ, долгое время определяющие и формирующие картину дня аудитории, оказавшись в ситуации технологической конкуренции, сами становятся одними из многочисленных участников информационного процесса. В подобных условиях медиа выстраивают новую стратегию взаимодействия с читателями, переходят на иную систему продажи контента и работы с источниками информации. В этом контексте приходится говорить о трансформации роли средств массовой информации в структуре современных информационных потоков.

Описание: В последние десятилетия медиатекст настолько усложнился, что в лингвистике уже возникло изучающее его особое направление – лин-гвистика медиатекста. Но поскольку в современной лингвистике есть множество методов и подходов, то вопрос о том, возможно ли перене-сение и если "да", то каких из существующих в лингвистике методов, на анализ особого объекта – медиатекста, остается на повестке дня.
Естественным образом при выборе и перенесении методов лин-гвистики актуален вопрос об отношениях между лингвистикой и смеж-ной гуманитарной наукой – теорией знаков, или семиотикой.

URL: https://www.novsu.ru/univer/press/eNotes1/i.1086055/?id=1656885

DOI: https://doi.org/10.34680/a32w-rg17

Описание: Рассматривается проблематика перманентного изменения структуры современных медиатекстов. В нынешних
условиях формирования информационного общества особо актуальным становится исследование речевой практики
массмедиа. Являясь посредником в процессе передачи информации, СМИ при помощи различных технологий ее
существенным образом видоизменяют, что, в свою очередь, приводит к трансформации и конструированию «иной», «особой»
картины мира. На сегодняшний день изучение медиатекста с точки зрения прагматики представляет собой одно из важных и
ключевых направлений современной лингвистики (и не только), поскольку расширяет возможности исследования всей группы
лингвистических средств, работающих на уровне медиатекста и оказывающих воздействие на аудиторию. В работе
представлены основные лингвопрагматические методы в исследовании медиатекста

Описание: В современных условиях многократного возрастания объема информационных потоков мы становимся свидетелями
тотального перестраивания линии поведения традиционных средств массовой информации. Особенностью современной
медиаиндустриии является то, что так называемые «состоявшиеся» СМИ, долгое время определявшие и формировавшие
картину дня аудитории, будучи ведущими информационного процесса, оказавшись в ситуации технологической конкуренции,
становятся всего лишь одними из многочисленных участников данного процесса. В связи с этим средства массовой
информации, чтобы не потерять своего влияния, вынуждены менять линию поведения, таким образом «репозиционируя» себя
в реалиях современного информационного общества. Именно изучению данной проблемы — проблемы
«репозиционирования» СМИ — посвящена данная статья. На основе выбранной методологии исследования — применение
совокупности методов анализа, сравнения, индукции, обобщения — мы пришли к следующему заключению: разрабатывая
новую стратегию организации своей деятельности, СМИ при этом должны помнить и придерживаться базовых ценностей и
основных принципов журналистской деятельности. Их соблюдение позволит средствам массовой информации сохранить свою
ведущую роль в определении и формировании повестки дня аудитории.

Описание: Данная научная статья посвящена цифровым технологиям, кото-рые сегодня создают новые вызовы для традиционных медиа: новые форматы общения, новые языки, новую грамматику. Произошли сдвиги от классической модели СМИ к новым ме-диапарадигмам: от аудитории – к пользователю, от формата – к контенту, от распространения – к доступу, от линейного повест-вования – к гипертексту. Как эти изменения повлияли на саму структура информационных потоков (ИП) и что принципиально новое появилось в системе формирования ИП – данным вопро-сам посвящена настоящая статья.

Описание: Данная научная статья посвящена глобализационным процессам, которые, включая небывалый скачок в информационно-комму-никационной сфере и глобальную интеграцию экономических рынков, внесли ощутимые изменения в структуру медиа. С уче-том возрастающего влияния информационных технологий на все социально-экономическое пространство, а также то, что инфор-мационные сфера и СМИ превратились в главное звено функ-ционирования современного общества, нашу эпоху можно обо-значить не иначе, как период «медийной глобализации». Изуче-нию данных явлений и процессов посвящена настоящая статья.

Описание: В условиях глобализации научного общения и обмена в большинстве социально-
гуманитарных наук остро встает вопрос о терминологической адекватности применяемых
определений. В частности, проблема терминологической разноголосицы сегодня
обострилась в теории журналистики. Например, понятия «информационные потоки»,
«журналистика», «СМИ», «СМК» – это равнообъемные или же разнообъемные и
разносодержательные понятия? Рассмотрению и изучению этих весьма актуальных
вопросов и посвящена настоящая статья. На основе выбранной методологии исследования
– применение совокупности методов анализа, сравнения, индукции, обобщения – мы
пришли к выводу, что представленные выше медиапонятия нельзя считать равноценными,
синонимичными и взаимозаменяемыми. Объем и содержание рассмотренных понятий не
совпадают. Отмечается необходимость относить их к категории «взаимозависящих»,
поскольку только в таком соотношении возможно их изучение.