Երևանի պետական համալսարան (Ռոմանագերմանական լեզուներ)

Ռոմանական լեզուների դասակարգումը, ընդհանրություններն ու տարբերությունները: Ստրատների (շերտերի) տեսությունը. ենթաշերտ, մակաշերտ, առշերտ:

Ժողովրդական լատիներենը որպես ռոմանական լեզուների հիմք: Իսպաներենի ծագումնաբանությունը:

Իսպաներենի զարգացման փուլերի ընդհանուր բնութագիրը:

Իբերյան թերակղզու ռոմանականացումը (romanización):

Գերմանական և արաբական փոխառություններն իսպաներենում:

Վերանվաճման (Reconquista) նշանակությունը, քաղաքական և լեզվական միավորների կազմավորումը:

Հին իսպաներենի հնչյունական, ձևաբանական-շարահյուսական համակարգը, բառապաշարը:

Միջին իսպաներենի լեզվական առանձնահատկությունները, գրական ժառանգությունը: Միջին իսպաներենի անցումը դասական իսպաներենի:

Իսպաներենի Ոսկեդարը. ընդհանուր լեզվական փոփոխությունները:

Իսպաներենը XVIII-XIX դդ.: Թագավորական Ակադեմիայի ստեղծումը և նրա նորմավորող գործունեությունը: Ուղղագրական ռեֆորմները:

Արդի իսպաներենը, պատմական բարբառները, հարավային բարբառները:

Ամերիկյան իսպաներենի հնչյունական, ձևաբանական-շարահյուսական և բառային առանձնահատկությունները:

Հնչյունաբանություն և հնչույթաբանություն: Հնչյունաբանության ւսումնասիրության առարկան: Արտասանական ապարատ` ակտիվ և պասիվ օրգաններ:

Իսպաներենի ձայնավորների և բաղաձայնների համակարգն ու դրանց դասակարգումն` ըստ արտաբերման դիրքի և տեղի: Առնմանումն ու դրա տեսակները: Տարնմանում:

Երկբարբառներ, եռաբարբառներ, հորանջ: Ձայնավորների և բաղաձայնների միաձուլված արտասանության առանձնահատկությունները: Վանկը և դրա սահմանումն իսպաներենում:

Հնչերանգ: Հնչերանգի սահմանումը, տեսակներն ու գործառույթները: Ձայնի տոն, ռիթմ, դադար:

Բառագիտության ուսումնասիրության առարկան, նրա խնդիրները ու նպատակները:

Բառի սահմանման խնդիրը իսպանագիտական աղբյուրներում:

Բառի բովանդակային կառուցվածքը: Բառի իմաստային կառուցվածքի բաղադրիչները՝ անվանողական-նշանակողական և հարանշանակային իմաստ: Իմաստի տարբեր մեկնաբանությունների շուրջ:

Լեզվական միավորների արտահայտության և բովանդակության պլանների փոխհարաբերության խնդիրները (հոմանիշություն, հականիշություն, համանունություն, հարանունություն):

Լեզվական միավորների ներքին համակարգային՝ շարակարգային և հարացուցային կապերը:

Իսպաներենի բառապաշարի հարստացման աղբյուրները:

Ժամանակակից իսպաներենի բառապաշարի դասակարգման սկզբունքները, բառապաշարի շերտերը:

Բառապաշարի սոցիալ-գործառական տարբերակման խնդիրները (ժարգոն, մասնագիտական ժարգոն, սոցիալական ժարգոն, արգո):

Իմաստային դաշտերի տարբեր մեկնաբանությունները արդի լեզվաբանության մեջ (Ս. Ուլման, Խիլի Գայա, Ֆ. Կառետեր, Տրիեր):

Կառուցվածքային իմաստաբանություն: Իմակ, իմաստույթ, նրանց հասկացությունն ու սահմանումը: Սեռանիշ, տեսականիշ և տարբերակիչ իմակ: Բառային միավորի իմակային վերլուծություն:

Իմաստափոխության պատմական, հասարակական և հոգեբանական գործոնները:

Իմաստափոխությունների տեսակները (փոխաբերություն, փոխանունություն, բառիմաստի ընդլայնում, նեղացում, բարելավում, վատթարացում):

Բառարանագրություն: Իսպաներեն բառարանների դասակարգման և կազմության հիմնական սկզբունքները:

Դարձվածքի սահմանման խնդիրը իսպանագիտական աղբյուրներում: Դարձվածքի էական տարբերակիչ հատկանիշները և դասակարգման խնդիրները:

Դարձվածային տարբերակներ՝ բառային, ձևաբանական- շարահյուսական և այլն:

Առածի և ասացվածքի սահմանման խնդիրը իսպանագիտական աղբյուրներում, դրանց տարբերակիչ հատկանիշները:

Խոսքի մասերի դասակարգման խնդիրներն իսպաներենում:

Գոյական անուն: Քերականական կարգերը, շարահյուսական գործառույթները:

Որոշակիչների (դետերմինատիվների) ընդհանուր բնութագիրը, դրանց իմաստային դասակարգումը:

Առկայացման հասկացությունը: Հոդը որպես գոյականների առկայացման հիմնական միջոց:

Բայի ընդհանուր բնութագիրը, իմաստային-քերականական խմբերը: Քերականական կարգերի ընդհանուր բնութագիրը:

Փոխակերպական քերականության հիմնադրույթները:

Արդի ոճաբանության զարգացման հիմնական ուղղությունները: Իսպանական ոճաբանական դպրոցը:

Ոճաբանության հիմնական հասկացությունները (հարանշանակություն, նորմա, ոճական գործառույթ):

Դարձույթը որպես խոսքի պատկերավորման արտահայտչամիջոց: Դարձույթների տեսակները և հիմնական ոճական գործառույթները:

Շարահյուսական ոճաբանություն: Իմաստային բանադարձումները (աստիճանավորում, բառախաղ, հակադրություն, նրբաբանություն), դրանց հիմնական ոճական գործառույթները:

Շարահյուսական բանադարձումների տեսակները, դրանց հիմնական ոճական գործառույթները:

Գրաբանության, ուղղագրության և կետադրության ոճարտահայտչական գործածության հնարավորություններն իսպաներենում:

Խոսքի հնչյունական կառուցվածքի ոճական հնարները:

Գործառական ոճի հասկացությունը: Գործառական ոճերի դասակարգման հիմնական սկզբունքները:

Գիտական ոճի էական տարբերակիչ հատկանիշները: Ձևաբանական-շարահյուսական և բառային մակարդակի բնութագիրը: Գիտական տերմինաբանություն:

Պաշտոնական ոճի լեզվական տարբերակիչ հատկանիշները: Պաշտոնական գրագրության առանձնահատկությունները իսպաներենում:

Հրապարակախոսական ոճի առանձնահատկությունները լեզվի տարբեր մակարդակներում, նրա ոճակազմիչ հիմնական հատկանիշները, ժանրերի բազմազանությունը:

Լեզվի գործառույթներն ըստ Կ.Բուլերի և Ռ.Յակոբսոնի հաղորդակցական կաղապարների:

Լրագրային լեզվի զարգացման արդի միտումները իսպաներենում: Լրատվական ժանրի կառուցվածքային տիպերը:

Գեղարվեստական ոճի տարբեր մեկնաբանություններ (Յակոբսոն, Կառետեր, Դամասո Ալոնսո և այլք): Գեղագիտական գործառույթը որպես գեղարվեստական ստեղծագործության անքակտելի տարր:

Էլեկտրոնային տեքստերի լեզվական-կառուցվածքային առանձնահատկությունները իսպաներենում (páginas web, correo electrónicօ, SMS, chats, blogs, etc.):

Թարգմանաբանության ձևավորումը որպես անկախ լեզվաբանական գիտակարգ: Թարգմանության լեզվաբանական նախադրյալները:

Թարգմանությունը որպես միջլեզվական և միջմշակութային երկլեզվյան հաղորդակցական ակտ:

Համարժեքությունը որպես թարգմանության հիմնական հասկացություն:

Գիտատեխնիկական, հրապարակախոսական տեքստերի թարգմանության հիմնական սկզբունքները:

Գեղարվեստական տեքստերի թարգմանության հիմնական խնդիրները: Պատկերավորությունը որպես թարգմանական կատեգորիա:

Իրակությունների (ռեալիա) տարբեր մեկնաբանությունները թարգմանաբանության մեջ, դրանց թարգմանության տարբեր հնարները:

Թարգմանության հիմնական հնարները:

Առածների, ասացվածքների և դարձվածքների թարգմանության հիմնական խնդիրները:

Թարգմանաբանության արդի հանրամշակութային տեսությունները:

Հոգելեզվաբանության ուսումնասիրության առարկան, նպատակներն ու խնդիրները:

Հոգելեզվաբանության կապը հարակից այլ գիտակարգերի հետ:

Հոգեբանական և սոցիալական նախադրյալներն ու նախապայմաններն ու դրանց կարևոր ազդեցությունը խոսքաստեղծման խնդրում: Խոսքի հոգեբանական առանձնահատկությունները:

Էթնոհոգելեզվաբանություն: Ազգայինն ու համընդհանուրը հոգելեզվաբանության մեջ: Նշաններն ու ժեստերը հաղորդակցման մեջ: Լռության դերը հաղորդակցական գործընթացում:

Լեզվական գիտակցության հոգելեզվաբանական հայեցակերպը: Հիշողությունն ու ընկալումը որպես ազգամշակութային պայմանավորվածություն ունեցող առանձին հոգեկան գործընթացներ:

Գործաբանական լեզվաբանության ուսումնասիրության առարկան և արդի հիմնախնդիրները:

Հաղորդակցական գործաբանություն: Ցուցայնական միջոցների կարևորությունը համատեքստում:

Գործաբանական ժխտման հիմնախնդիրները:

Խոսքային ակտերի հիմնական խմբերի նկարագրությունը:

Տիպաբանությունը որպես լեզվաբանության ճյուղ. ծագումը, մեթոդաբանությունը, նպատակները, ուսումնասիրության հիմնական սկզբունքները:

Բայական համակարգի զուգադրման հիմնական սկզբունքները իսպաներենում և հայերենում:

Գոյականի քերականական կարգերի համեմատության սկզբունքները իմաստային և կառուցվածքային տեսանկյունից իսպաներենում և հայերենում:

Տեքստի ուսումնասիրության պատմություն: Տեքստի քննության սկզբունքները և հիմնահարցերը: Տեքստային կաղապարների քննության մեթոդաբանությունը:

Տեքստերի դասակարգում: Տեքստի կառուցվածքային, իմաստաբանական վերլուծության մակարդակները և սկզբունքները:

Տեքստային կապերի տեսակները և դրանց վերլուծության սկզբունքները:

Հերմենևտիկան որպես գեղարվեստական ստեղծագործության մեկնաբանության մեթոդաբանություն:

Լեզվաբանության և գրականագիտության փոխկապակցվածության դերը գեղարվեստական տեքստի ընկալման և մեկնաբանման տեսության մեջ:

Դիսկուրսի սահմանման խնդիրն արդի լեզվաբանության մեջ:

Փաստարկումը որպես քաղաքական դիսկուրսի տարատեսակ:

Արդի իսպանալեզու քաղաքական դիսկուրսում հաճախակի հանդիպող խոսքային հաղորդակցական հնարները (տիպականացում, տարակրկնություն, չափազանցում, շեշտադրում, ընդունելի փաստարկի կիրառում և այլն):

Վան Դեյկի քաղաքական դիսկուրս–վերլուծությունը:

Արտալեզվական գործոնների դերը իսպանալեզու քաղաքական դիսկուրսում: